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1一.教育政策
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(一)落實常態編班
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1-1-1落實常態編班政策
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(七)、營造友善校園環境
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1-7-11建置學生輔導三級轉介體制
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1-7-1依規定於限期內完成校安通報或無個案
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1-7-2執行春暉專案(藥物濫用防制、反菸、拒檳榔)
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1-7-3推動預防中輟生(含高關懷學生、中輟復學、轉介班)相關工作
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1-7-4落實生命教育相關工作
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1-7-5落實性平教育(含性侵、性騷)相關工作
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1-7-6實施品德教育相關工作
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1-7-7訂定校內學生輔導管教辦法
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1-7-8無校園霸凌事件或霸凌事件比率逐年降低
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1-7-9執行青春專案
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(三)推動本土教育
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1-3-1推動語花臺成果
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(九)、推動低碳校園
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1-9-1能系統化建置學校知識管理平台
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1-9-2推動四省成效(省水、省電、省紙、省油)。
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1-9-3執行永續校園
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(二) 落實教學正常化
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1-2-1依照正式課表授課，落實教學正常化
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(五)、推動防災及安全教育
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1-5-1落實防災教育演練。
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1-5-2落實安全教育宣導
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(八)、推動特殊教育
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1-8-1落實特殊教育學生服務(含融合教育)
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(六)、 規劃及推動藝文、體育團隊
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1-6-1一校一藝團一校一團隊
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1-6-2一人一樂器；一人一運動
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(十)、推動十二年國教
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(十一)、特色項目
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1-11-1推廣獨輪車特色藝陣教育卓有成效
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1-11-2 申辦特殊教育專班計劃卓有成效
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1-11-3 落實推動書包減重計畫
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1-11-4 妥善運用社會資源卓有成效
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1-11-5 辦理海洋教育著有成效
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1-11-6 推動特殊教育卓有成效
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(四)、推動健康促進學校
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1-4-1實施健康促進學校計畫
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2二.教學經營
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(一) 依法召開各項會議
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2-1-1落實校務會議運作
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2-1-2落實教評會運作
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2-1-3落實考績(核)會運作
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2-1-4落實教科書選用辦法
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2-1-5落實特殊教育推行委員會運作
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(三)學校設施及環境衛生之營造與管理
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2-3-1落實財物登記制度及管理維護
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2-3-2 落實校園食品衛生及飲用水管理
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2-3-3有效活化與運用校園空間與設施。
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(二) 建立並落實校務行政運作的檢核機制
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2-2-1行政運作制度化，處室分工、協調情形良好
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2-2-2建立並落實校務行政運作的檢核機制。
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(五) 特色項目
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2-5-1臺南獨輪首學
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2-5-2特殊教育專班計劃
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2-5-3英語話劇計劃
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2-5-4適異扶優立賢計劃
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2-5-5 532萬校舍補強計劃
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2-5-6 五十週年校慶計劃
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2-5-7 硬筆書法及寫作會考計劃
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2-5-8 特色學校計劃
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2-5-9藝術與人文深耕計劃
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(四)規劃新移民子女及弱勢學生照顧
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2-4-1推動弱勢照顧專案
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2-4-2執行教育儲蓄戶
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3三.課程教學
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(一)推動課程發展委員會及領域小組之運作
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3-1-1落實課發會運作
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3-1-2落實課程計畫
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3-1-3推動多元評量
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(七) 推動閱讀教育
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3-7-1提升師生閱讀素養
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3-7-2辦理閱讀相關活動或競賽
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(三) 推動教師創意教學
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3-3-1推動課程教學專案
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3-3-2推動教師創意教學。
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3-3-3推動教學成果發表
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(九) 教師之專業成長
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3-9-1系統規劃教師專業發展、進修成長活動
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(二) 定期召開各領域教學研究會
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3-2-1落實各領域小組運作
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(五) 推動資訊與科學教育
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3-5-1辦理科學或天文教育之表演、參訪、營隊或競賽
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3-5-2落實自然課程實驗教學
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(八) 推動英(雙)語教育
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3-8-1英語專長教師授課比率
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3-8-2辦理學生英語表演、參訪、營隊或相關競賽
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(六) 落實母語教學
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3-6-1推動教師通過本土語言認證測驗
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(十) 校長自我專業成長及課程領導
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3-10-1落實校長參與課程研習
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(十一) 特色項目
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3-11-1 執行教師專業發展評鑑卓有成效。
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3-11-2參加課程類競賽獲獎
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3-11-3發展教師專業社群卓有成效
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3-11-4補救教學計劃
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3-11-5 校刊電子化
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3-11-6校校卓越發展走讀新生計劃
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(四) 推動資訊教育
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3-4-1落實資訊融入教學
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4四.領導能力
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(一) 形塑學校共同願景
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4-1-1訂有明確學校願景、年度目標及具體行動計畫
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(七) 特色項目
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4-7-1校長具備危機處理能力舉例。
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4-7-2 承辦全市性活動、全國性活動或參與本局重要試辦計畫、重點推展活動等展現校內團隊合作協調能力並卓有成效
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4-7-3 學校與家長溝通管道順暢，能有效回應家長意見。
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4-7-4積極處理不適任教師並卓有成效
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(三) 建立教職員工考核輔導機制
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4-3-1落實教職員工之考核獎懲制度並依規定辦理
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4-3-2落實新進教師、教學不力或疑似不適任教職員輔導機制。
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(二) 形塑優質有效率行政團隊
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4-2-1提昇工作效率高，權責分工明確，並落實代理人制度
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(五) 妥善開發與運用學校人力資源
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4-5-1合理配置行政與教學人力，有效開發校內優秀人才。
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(六) 校長人品操守優良
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4-6-1校長勇於任事，身心健康、人品操守優良。
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(四)帶領學校積極辦理上級交辦事項
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4-4-1協助教育主管機關各項計畫之擬定或推動。
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4-4-2帶領教師參與各項活動與競賽。
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4-4-3帶領行政團隊參與各項活動與競賽。
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5五.公共關係
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(一)主動爭取社會資源
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5-1-1積極爭取資源，充實或改善學校各項設施。
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5-1-2整合運用上級補助經費、社區及民間資源。
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(三) 主動關心學生的行為與學業
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5-3-1主動關心學生行為及輔導措施
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5-3-2主動關心學生學業及補救措
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(二) 與學校教職員工維持良好互動關係
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5-2-1妥善規劃校內各項文康活動並切實執行。
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5-2-2善用正式及非正式溝通管道。
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5-2-3校內教職員工積極參與校內大型活動。
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(五) 學校特色行銷
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5-5-1善用各種管道，進行學校行銷。
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5-5-2社區或家長對學校發展特色瞭解及認同。
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5-5-3每學年至少辦理一次辦理招生推廣活動。
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(六) 特色項目
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5-6-1學校與社區之間能建立學童安全聯防系統。
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5-6-2學校為社區學習中心，如辦理樂齡中心、新移民學習中心、社區外配班、社區大學、社區聯合運動中心等，並卓有成效。
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5-6-3 配合社區辦理之活動，提供場地服務或支援師生表演活動。
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5-6-4 多元參與社會活動，綿密公共關係。
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5-6-5 100年度姑爺人應先做的十件事-社造計畫結案報告書。
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5-6-6 規劃白河區大竹社區農村再生計畫。
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5-6-7 主辦姑爺里及角帶里南市空氣品質淨化區維護補助
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5-6-8 100年度水土保持局農村再生培根再生班雇工購料
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(四) 與社區家長互動
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5-4-1辦理教學參觀日、班親會或親師座談會。
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5-4-2推動家長志工團支援學校各項活動。
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